[1]
Setyorini, R.H. 2017. HUBUNGAN ANTARA CARA BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR DALAM TUTORIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR BLOK TAHAP-TAHAP KEHIDUPAN (Mahasiswa Fakultas Kedokteran Angkatan 2010/2011 Universitas Mataram). Jurnal Kedokteran. 3, 1 (Oct. 2017). DOI:https://doi.org/10.29303/jku.v3i1.94.